认知的结构与生成
从数学认知出发，关注人如何形成和运用数量、关系与抽象概念，探讨数学思维背后的认知结构及其发展过程。
M × P 2026 · GUANGZHOU
第二届数学与心理学交叉学科研讨会
计算、
表征与认知.
Computation, Representation
and Cognition
以数学和计算方法为桥梁，讨论心智与大脑如何表征世界，以及认知如何从神经活动中涌现。
时间 / DATE2026年11月28—29日
地点 / VENUE华南师范大学 · 广州
注册费 / FEE免费
MATHEMATICS×PSYCHOLOGY
01 / THE THEME
从一个问题出发，
让不同方法相遇。
数学、心理学、认知神经科学与人工智能正在用不同的语言描述同一类问题：信息如何被计算，经验如何被表征，认知又如何产生。
本届研讨会围绕“计算、表征与认知”，邀请不同领域的研究者报告具体发现、交流方法，并在充分讨论中寻找值得共同推进的研究问题。
02天学术交流
04交叉专题
24个报告席位
02 / FOUR SESSIONS
四个视角，一场对话。
从认知结构、脑表征，到计算模型与神经动力学。
COGNITIVE STRUCTURE
脑表征的多尺度解析
讨论认知信息在脑内的表征方式，以及不同尺度的神经活动如何相互联系。报告可结合 fMRI、电生理等方法，从脑区、脑网络及神经群体活动等层面展开交流。
计算模型与智能推断
关注数学建模与机器学习如何为认知和脑科学研究提供新的描述与解释框架，讨论模型构建、表征学习及数据驱动方法与科学问题的结合。
神经动力学与认知时间
关注脑活动的时间组织及其与知觉、认知和行为的关系。报告主要涉及神经振荡、EEG、SEEG 等研究，从神经信号的动态变化理解认知过程。
每个专题安排 6 位报告人；每位报告 15 分钟，问答 5 分钟。报告人及题目将以正式议程为准。
03 / PROGRAMME
会议日程
2026年11月27日报到 · 28—29日正式会议
11月27日 · 报到与欢迎晚宴下午在华南师范大学石牌校区心理学院报到；晚间欢迎晚宴，地点另行通知。
NOVEMBER / SATURDAY
第一天
- 开幕式
- 专题一 · 报告 1—3
- 茶歇与交流
- 专题一 · 报告 4—6
- 午餐及休息
- 专题二 · 报告 1—3
- 茶歇与交流
- 专题二 · 报告 4—6
- 圆桌讨论：哪些认知与脑表征问题最需要新的数学方法？
- 会议晚餐
NOVEMBER / SUNDAY
第二天
- 专题三 · 报告 1—3
- 茶歇与交流
- 专题三 · 报告 4—6
- 午餐及休息
- 专题四 · 报告 1—3
- 茶歇与交流
- 专题四 · 报告 4—6
- 圆桌讨论：模型如何解释神经数据，并产生可检验的预测？
- 会议晚餐（视参会人员返程情况安排）
以上为拟定安排，报告人、报告题目和圆桌议题以正式会议通知为准。
04 / VISIT
相聚广州
Ideas meet people.
New connections begin.
会议时间2026年11月28日至29日
会议地点华南师范大学石牌校区
心理学院520室
心理学院520室
注册费免费
报到时间与地点11月27日下午 · 石牌校区心理学院
欢迎晚宴11月27日晚 · 地点另行通知
参会报名填写在线报名表